托育早教中心的出现，是为了解决照料幼儿有困难家庭的需求，而提供专业化服务的另外一个“家”。这个家的出现是可以很好地提供很多新手妈妈感到困惑的事情，送“托”只是一种形态，而专业化的帮助才是妈妈们需要的。比如，如何早期辅食的添加，婴幼儿的抚触洗澡，婴幼儿良好行为、习惯的养成等。
与幼教相比，托育早教中心管理者往往关注着力点在集体教学和活动的设置上，但妈妈们的关注点，只在老师和孩子的身上。所以信息的不对称，导致很多妈妈get不到托育早教中心的点,也不知道托育早教中心究竟能给她带来什么？除了托，还能有什么？
幼教机构塑造的是一种学校的氛围，托育早教中心则突出“家”的概念。如何去理解这个“家”的概念呢？首先“家”是一个温暖而熟悉的地方，是可以让人情绪放松的地方。我们看看身边有多少托育早教中心，都会被幼儿视为一个恐惧的地方，到了那里就嚎啕大哭，死活不进去。
当然托育早教中心除了照顾要不要学习呢？答案是也需要要学习，幼儿学习是生活经验的学习，所以著名教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活”。托育早教的模式不是传统意义上的学前教育，所以要摒弃你心中念想的“圆圈教学”。以幼儿主动学习为主，培养幼儿关键经验，让你的老师在尊重幼儿的基础上，与幼儿形成伙伴关系，与幼儿共同成长。
