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14点判断你是否适合在托幼教育行业创业
2018-05-03 13:54:17   

  自从有了想在0-6岁教育行业创业的想法,恭喜你!

  你将开始踏入一个不断学习的过程和磨练性情的人生历程。

  大部分人的想法都开始于一个没有计划的冲动,

  因为我的孩子需要

  因为我除了带娃其他技能都荒废了

  因为我喜欢孩子

  因为我只会带孩子啦

  ......

  而这种冲动经常是高估了自己的能力和时间,

  所以说“创业即修行”。

  当脑袋里有了一个初始的概念时,为了支撑这个idea,

  我们时常会

  去幻想一切的美好,

  觉得只要去干,

  美好的自由生活就可以实现。

  (敲黑板)

  项目的风险在哪里?

  任何一个项目的开始,

  首先是要做的是

  分析盘点运作项目的优势和劣势。

  如果没有做规划和计划,

  那么恭喜你,

  接下来的梳理,会为你节约几百上千万的投资

  当然,也可能是几百万个脑细胞。

  有了idea,我们要做的第一件事就应该是

  正确认识自己,评估风险,以及面对困难。
托幼早教创业

  下面的问题,如果你想清楚了,就可以做商业计划书了。

  1、启动项目的初衷是什么?

  这个项目的设立是需求还是痛点?是为了解决自己的痛点还是满足绝大部分人都存在的需求?

  为什么要做托育这个项目?

  喜欢做托育这件事情吗?

  2、对项目专业知识的了解有多少?

  教育是要专业度的,尤其是0-3岁托育行业,需要的更是全面的知识和技能,如:心理学、教育学、保育、急救等七大学科等,它不属于单独的分科教育。

  千万千万不要以为幼教行业就是带孩子(划重点),如果有这个想法,请远离这个项目。

  3、如果项目只剩一个人了,还能运营下去么?

  单打独斗的时代都早已经过去了,走街串巷卖饺子也卖不出第二个李嘉诚的财富了;

  所以,再小的项目,也需要具备完整的组织架构,更需要团队的配合。

  当整个团队都要放弃这个项目时,你还会坚持么?还能坚持么?

  4、在项目中的角色是什么?

  上图所提的长板原理,简单来讲的话,就是找到你自己的优势,然后通过你的优势做到极致来吸引其他人跟你合作,补足你短处的不足。

  项目是否运营成功,不在于谁能补足你的短板,而是要看团队中每个人的长板,长板决定了你的角色。

  5、有哪些资源可以整合?

  整合资源的能力,是项目成功的很关键的因素。

  幼儿教育是强化在关系中教育,因而也是是结合机构、家庭、社会资源的项目,它需要共同努力,才能取得成绩。

  6、资金规划

  这是很多人都缺乏有效计算甚至忽略的一件事。

  在资金计划中,需要储备足够的预算,来承担风险出现时的亏空;

  按照摩尔法则,起码预备10个月的资金储备。

  7、项目运营的风险来临时,应对的策略

  创业过程就是解决问题的过程,任何项目早期的规划,在后期都会发生偏移。

  我们所面对或即将面对的都是风险,风险的出现就是验证解决问题的能力。

  我们是否已经考虑好了解决策略和应对方案

  8、推广渠道

  好项目的重要评判标准就是验证用多大的营销成本来做好推广。

  我们可以列举一下认为的有效推广渠道有哪些?这些推广渠道的推广周期和推广费用吗?

  9、招募团队

  根据要做的事来招聘相应适合的人,而不是招到一个人而安排他去做认为他应该去做的事。

  10、激励措施

  教育项目需要时间的累积,团队成员是来打工的,还是合伙人?

  一起共度难关的品质很重要。

  11、如何用最小的成本来测试你项目的可行性?

  早期创业项目,需要以低成本来试错,不断测试、不断改进。

  跑的太快意味着风险越大,活下来才是最重要的。

  12、列出优势和劣势

  正确的认识你自己,才是最难的事情。

  优势只是暂时的,如果变换了场景,也许就转化为劣势。

  要不断的总结,不断的去学习补充自己。

  13、你的专业是否能支撑项目的正常运营?

  早期会有一段野蛮生长的过程,到了持续发展的时候,就需要专业水平来支撑你的运营。要想发展就请专业的人来帮助你。

  14、教育理念

  做教育不能没有你的理念,课程是贯彻理念的行动。课程不仅仅指内容,它是一个完整的体系。知道内容,好像很容易,难点在于如何和教学结合起来,不断地课改,做出适应你教育理念的课程体系。

  如果上述你都考虑好了, 回顾下上一期的问题的讨论,是要加盟品牌还是自创品牌呢?

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