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婴幼阶段十大能力目标(二)

2020-03-13 21:44:00   来源:   评论:0 点击:

五感感官能力和生活自理能力是每个人最基础的能力,也是婴幼儿阶段就可以开始锻炼的能力。除此之外,环境适应能力、运动体能能力、和精细操作能力也是这个阶段的孩子需要被培养的能力之一。

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1)环境适应能力

有人会问,婴幼阶段的小孩也要学习环境适应能力吗?答案是肯定的。婴幼儿的生活环境不建议经常变化,因为孩子的适应能力毕竟诶有那么强大,经常变换的环境,会让孩子的内心没有安全感。这也是为什么在孩子小时候经常带着孩子搬家,或者把孩子交给不同的人来带,对孩子的心理发展不利的原因。家是孩子的后盾,不论去哪里玩,累了、困了、饿了都可以回家,孩子就能轻松应对外面的世界。

婴幼儿的生活环境不适合经常变化,但是可以出去见见世面。比如,家长可以每天带着孩子出门走走,观察一下周围的生活环境,和邻居、朋友打个招呼,一起聊聊天,但是离家的时间不宜过长;偶尔也可以去附近的公园待观察下大自然,听听风的声音,看看树的种类;花草树木、小桥流水,皆是婴幼儿眼中最美的风景。

通过以上这种自然而然的方式,训练孩子的环境适应能力。如果婴幼儿每天都待在家里,对外面的世界很陌生,入园时第一次离家,内心的恐惧感可想而知。

2)运动体能能力

俗话说,身体是革命的本钱。运动对体能的发展具有促进作用,通过运动,孩子的身体更健康、动作更灵活、反应更敏锐。运动不只是6岁以上儿童和成人的专利,刚出生的婴儿,也有自己的运动。婴幼儿的踢腿、爬行、翻身、学走路、玩耍等都是运动,通过运动,肌肉得以发展,体能得以提高。强身健体从婴幼儿开始!

当然,也要注意,不要让婴幼儿过度运动,过度地刺激婴幼儿运动,会影响他们的睡眠,扰乱他们的作息。所以说,在训练婴幼儿体能训练的过程中,要有节制、有规律。

3)精细操作能力

精细操作能力主要指动手能力和手、眼、脑的协调能力。动手能力重要吗?生活中各方面都离不开“动手”,吃饭、穿衣、做家务、写字、画画、敲键盘、弹钢琴、玩手机等等,各行业的能工巧匠如画家、设计师、书法家、程序员、厨师、木匠、陶匠、花匠、厨师、裁缝、绣娘、建筑工人、车间工人、农民等等。训练婴幼儿的精细动作能力,有助于培养孩子的动手能力和自信。各行各业均离不开动手能力的发挥,就算做一个农民,动手能力强的农民,生活技能也会比动手能力差的人多,做事更漂亮,更受欢迎。

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一个人的精细动作能力,大多都是从婴幼时期开始发展并形成。劳动使人快乐,在培养婴幼儿精细动作能力的同时,婴幼儿每一次的颈部都令人惊喜,同时也给婴幼儿本身带来乐趣和自信。

婴幼儿的学习能力很强,只要加以正确的引导,就可以学会很多东西。婴幼儿教育要注意培养环境适应能力,使之在面对陌生事物的时候才不会紧张害怕,才可以从容和应对;培养婴幼儿的运动体能能力,使之获得健康的体魄;培养婴幼儿的精细操作能力,使之拥有生活自理能力、手工操作能力以及对生活的信心。培养孩子,要从娃娃抓起!

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